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青岛援藏工作组助力桑珠孜区学前教育实现“三个100%”

发布时间:2020-12-02 10:18:00来源: 西藏日报

  自山东省第九批青岛援藏工作组进驻西藏日喀则桑珠孜区以来,深入贯彻落实新时代党的治藏方略,发扬“老西藏精神”,以全面推进学前教育优质均衡发展、打造学前教育高地为主线,探索实施一整套创新举措,助力实现乡村幼儿园儿童入园率、大学生教师配备率、园所建设标准化率“三个100%”。

  精准把脉,确立学前教育“三个100%”发展新标杆。自进藏以来,青岛援藏工作组深入基层,调研摸底桑珠孜区12个乡(街道)176个村100多所中小学幼儿园,重点查找剖析制约学前教育发展提升的瓶颈问题。立足破解难点堵点,青岛援藏工作组坚持问题导向、目标导向,开创性提出学前教育“三个100%”发展目标,即:3至6岁儿童入园率100%,学前教育“一个不能少”;大学生教师配备率100%,大幅度提升师资力量;幼儿园建设标准化率100%,构建学前教育新体系。

  靶向发力,“四个结合”实现学前教育“三个100%”。青岛援藏工作组参照国家幼儿园建设标准,结合西藏乡村实际,组织力量编写《小规模村级幼儿园建设标准》,既保证了幼儿园功能完备又大幅度降低了投资成本。青岛援藏工作组在加大援藏资金投入力度的同时,积极发动社会力量参与进来,对33所乡村幼儿园进行改造,新修29所。目前,桑珠孜区乡村幼儿园增至113个,在实现乡村幼儿园全覆盖的同时达到标准化率100%。此外,青岛援藏工作组会同桑珠孜区研究制定办法,参照乡村振兴专干标准,招聘125名大学生,保证每所乡村幼儿园都有1名大学生老师,实现了师资配备和大学生就业的双向突破。2019年底,桑珠孜区在西藏率先实现3-6岁适龄儿童入园率100%,入园人数由2342人增加到3555人。

  创新体系,“5+X”课程推动学前教育再上新台阶。青岛援藏工作组在助力桑珠孜区加强硬件标准化建设的同时,探索建立了“5+X”课程建设标准化和特色化新体系,从根本上改变了桑珠孜区学前教育基础薄弱、持续推进难的状况,打造了西藏学前教育的新高地。

(责编: 常邦丽)

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